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No. 1 (2024)
No. 1 (2024)
Publié-e:
2024-01-26
Introduction des éditeurs et éditrices de la revue
un forum de dialogue interculturel
Brian Hotson, Stephanie Bell
1-8
PDF (English)
PDF
PDF (Español)
PDF (Deutsch)
Research Papers
La contre-histoire comme méthode et genre de recherche
Bean et le fiasco de l’atelier
Frankie Condon
1-25
PDF (English)
Plaidoyer pour des Approches Antiracistes de l’Écriture dans le Contexte Postsecondaire Canadien
Une Table Ronde
Emilie Brancato , Marci Prescott-Brown , Srividya Natarajan , Mandy Penney, Effie Sapuridis , Maša Torbica
1-43
PDF (English)
Écriture inspirée par la pédagogie de la Bibliothèque Humaine
Réflexions sur les Représentations de l'Indigénéité
Tiara Anderson, Shylah Chartrand, Emmanuela Ejiogu, Jessica Hrymack, Juliana Thiessen, Jerohm Villanueva, Myrna Cook , Helen Friesen
1-33
PDF (English)
CWCA/ACCR 2022 special issue
Conséquences positives de la pandémie
adaptation des formules de soutien aux étudiantes
Michael Kaler, Jonathan Vroom
1-6
PDF (English)
Réimaginer l’espace et la notion de lieu sûr dans les centres d’écriture d’Afrique du Sud
Discours d’ouverture de la conférence CWCA/ACCR 2022
Avasha Rambiritch
1-17
pdf (English)
Recherche de certification internationale pour la formation de tuteurs pendant le COVID et les bouleversements sociaux
Fernanda C. A. Batista, Tessa Troughton
PDF (English)
"« Just Do It ! » – Célébration de l'écriture plurilingue dans un concours d'écriture de premier cycle
Julia Lane, Hermine Chan
1-14
PDF (English)
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